В Академической гимназии при СПбГУ со следующего года остановлен набор в гуманитарные классы. Группа преподавателей подыскала другую крышу над головой — в лицее № 533, где готовы открыть гуманитарные классы по образу и подобию гимназических. Но возникла проблема с тем, что качественного образования современным родителям мало. Без галочки о том, что школа "при СПбГУ", детей учить не хотят.
Еще в прошлом году руководство СПбГУ объявило о том, что гуманитарные классы, расположенные в здании на ул. Каховского, будут переведены в другие школы, а здание, вероятно, отойдет факультету политологии либо восточному. После протестов учителей и родителей ректор Николай Кропачев пообещал, что те, кто уже сдал экзамены, доучатся на Каховского. Но новый набор в гимназию уже не ведется, а это значит, что в ней осталось лишь два одиннадцатых класса и один десятый. В итоге профильные преподаватели потеряли больше половины учебных часов.
Группа преподавателей гуманитарного отделения Академической гимназии при СПбГУ решила открыть собственные курсы. "Собственно, что такое гимназия? В первую очередь — мы, — выражает позицию коллег преподаватель истории Петр Кулаков. — И мы постараемся найти для наших учеников крышу над головой. Колоссальный педагогический опыт, который у нас накопился, нельзя просто так уничтожить".
Учеба и лейбл
Давние выпускники Академической гимназии, которые окончили СПбГУ и теперь преподают в 533-м лицее "Малая Охта", решили открыть гуманитарные классы при своем учебном заведении, выбив учебные часы и помещения. Им помогает костяк из гуманитарных преподавателей, которые возрождали учебное заведение из небытия в 1991 году — два литератора, три историка, один обществовед. Преподаватели сохранили договоры о сотрудничестве в составлении программ с историческим, экономическим и социологическим факультетами СПбГУ. Но этого оказалось мало.
"Мы договорились с руководством лицея и объявили набор в два гуманитарных класса, восьмой и десятый, — рассказывает Петр Кулаков. — Всего нам нужно 50 учеников. Но на первые экзамены в мае пришло лишь 20".
"Лицензия позволяет нам открыть гуманитарные классы, у школы есть все необходимое, — объяснила директор лицея № 533 Татьяна Копенкина. — Но дети не идут. Если набор не состоится, от идеи придется отказаться".
Дело не только в том, что 2010 год сложен с демографической точки зрения. Оказалось, для многих родителей важно не столько преподавание и традиции гимназии, сколько эгида СПбГУ. Хотя сам факт обучения при Университете не давал абитуриентам никаких льгот.
"В принципе, никаких привилегий при поступлении в СПбГУ выпускникам не дается, — делится опытом выпускница Академической гимназии 2006 года Полина Яикова. — Но практически все одноклассники, с которыми продолжаю общаться, учатся именно в СПбГУ. Обучение в гимназии дает естественное привыкание к университетскому формату образования. Вместо уроков — пары, введена более или менее свободная посещаемость, преподаватели относятся к учащимся по-взрослому".
"В порядке исключения нам разрешили провести в июне еще один набор, — не теряет надежды Петр Кулаков. — Найдутся все-таки люди, которые хотят заниматься с преподавателями, а не со значком СПбГУ".
Приоритет и конкуренция
На гуманитарном отделении Академической гимназии традиционно был конкурс от 6 до 12 человек на место. Тем сложнее руководству СПбГУ объяснять, почему в столь популярные классы не производят новый набор. Аргументы обобщенны и туманны: "Это необходимое решение продиктовано стратегией развития СПбГУ. Академическая гимназия является специализированным образовательным учреждением, учебный курс которой тесно привязан к программе самого Университета, — выдает официальную версию и. о. директора Академической гимназии СПбГУ Наталья Серова. — Проще говоря, мы должны готовить будущих универсантов согласно тому перечню направлений образования, который считается наиболее актуальным. Эти приоритеты обозначены как пять стратегических направлений, приведенных в послании президента. Практически все они лежат в области точных и естественных наук".
Преподаватели гуманитарного отделения объясняют все по-другому. Еще будучи деканом филологического факультета, нынешний проректор СПбГУ Сергей Богданов подписал с несколькими школами города договоры о кураторстве и обмене учебными программами, предусматривающие оплату такой помощи со стороны школ. Это партнерство приносит факультету деньги, в отличие от сотрудничества с Академической гимназией, а гуманитарное отделение составляет конкуренцию школам, у которых есть с филфаком договор.
Сейчас в Академической гимназии обучается 360 человек, конкурс абитуриентов — 4 человека на место. В результате сокращения гуманитарного отделения заведению придется отказаться от четырех преподавательских ставок.
"Что касается дальнейших перспектив, то на этот счет нет радужных прогнозов. По крайней мере, в самой гимназии говорят о том, что закрытие — лишь дело времени", — сетует выпускница Яикова. Еще один выпускник, лидер петербургского отделения РНДС Андрей Пивоваров уверен, что приостановка набора на гуманитарное направление Академической гимназии вызвано желанием Университета и его руководства получить здание на улице Каховского. "Единственная цель — захват здания, которое было передано администрацией города в пользование академической гимназии, — утверждает он. — Подобные действия руководства СПбГУ как минимум некорректны. Образовательные центры уровня Академической гимназии существуют лишь в Москве и Новосибирске. При этом, если в этих городах идет увеличение числа программ и набора в классы, то приходится констатировать, что в Петербурге идет сворачивание программ под надуманным предлогом".
Юлия Гутова
Алиса Кустикова