Петербургские учителя единогласно выступают за линейную систему изучения истории

Петербургские учителя истории высказались за возвращение к линейному изучению истории. Такое мнение было озвучено на встрече учителей со спикером ЗакСа Вячеславом Макаровым.

Напомним, на так называемую концентрическую систему изучения истории Россия перешла в 90-е годы. При такой системе одни и те же события изучаются два раза: в средних и в старших классах.

За возврат к линейной концепции выступила, в частности, Галина Сидорова, учитель гимназии №56. На заседании был показан фрагмент открытого урока Сидоровой в 9-м классе, где ученики обсуждают Первую мировую войну и переходят к обсуждению проблем, что такое национализм, шовинизм и патриотизм.

Одна из участниц даже предложила снять вопрос о линейной системе с обсуждения. По ее словам, она провела опрос и выяснила, что учителя единогласно выступают за возврат к линейной системе.

Напомним, сегодня в Мариинском дворце проходит встреча председателя Законодательного собрания Санкт-Петербурга Вячеслава Макарова с педагогической общественностью, посвященная  Международному Дню учителя. В этом году на встречу приглашены учителя истории для обсуждения вопросов, связанных с созданием единого учебника истории.

Отметим, на встрече Вячеслав Макаров выступил против того, чтобы исключать из нового учебника истории какие-либо спорные моменты. В частности, Макаров считает нужным включить в учебник протесты 2011-2012 годов.