ЕР хочет заменить в школах ОБЖ на Начальную военную подготовку

"Единая Россия" намерена заменить в школах предмет Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) на Начальную военную подготовку (НВП).

Соответствующий законопроект готовит к внесению член фракции "ЕР", лидер "Конгресса русских общин" депутат Алексей Журавлев. Представители партии власти в Госдуме заявили, что готовы поддержать инициативу.

"Начальная военная подготовка" была исключена из списка обязательных школьных предметов в 1993 году указом первого президента России Бориса Ельцина. В прошлом году вернуть в школу НВП просил главный военный прокурор Сергей Фридинский.

Парламентарии также считают это ошибкой, пишут "Известия".

- На сегодняшней день у нас предусмотрен всего год службы в армии. Любой эксперт скажет, что за это время невозможно подготовить квалифицированного специалиста. У нас настолько высокий уровень военной техники, что только год надо учиться разбираться в ней, – объясняет Журавлев. – Кроме того, у нас нет сегодня предметов в школьной программе, которые развивали бы патриотизм. Думаю, НВП поможет решить эту проблему.

Количество необходимых школьнику часов военной подготовки депутат пока подсчитывает. Но, по мысли Журавлева, преподавание предмета должно стать обязательным "минимум с 9 класса", а то и раньше.

В ближайшее время депутаты надеются провести парламентские слушания на эту тему в стенах Госдумы. Однако они не теряют надежду получить поддержку и от Минобразования.

- При Фурсенко (Андрей Фурсенко – экс- министр образования) нам точно не на что было бы рассчитывать, а теперь посмотрим, – заявил Журавлев.

В свою очередь, зампред комитета ГД по обороне, член фракции "ЕР" Франц Клинцевич предлагает ввести НВП в форме военно-патриотических игр. "Тогда можно рассчитывать на госфинансирование", - рассуждает единоросс.

- К этому процессу может быть привлечен ДОСААФ (добровольное общество содействия армии, авиации и флоту), где есть база для этого. Тогда возможно получить какой-то положительный результат, но это требует серьезной проработки, - говорит Клинцевич.

“Я идею поддерживаю и хотел бы в нее включить серьезный интеллектуальный элемент. Необходимы общественные обсуждения, привлечение специалистов. Ведь при проведении военно-игровых занятий мы четко можем сформировать патриотизм у молодежи, четко понимать, кто готов и может служить, а кто должен пойти на альтернативную службу. Ведь сегодня понятие "служение Родине" у нас разрушено. Надо привлекать внимание к этой теме, выходить на серьезную дискуссию", - уверен он.